Apprentissage & Compétences
En 1969, le psychologue Carl Rogers nous sortait cette déclaration : "Les résultats de l'enseignement sont soit sans importance, soit nuisibles". Une remise en question de l'idée même qu'on puisse enseigner quelque chose à quelqu'un. Rogers venait de passer 12 ans
Organisation & Productivité
En 1932, le psychologue Clark L. Hull menait des expériences sur l'apprentissage animal à l'Université Yale. Le protocole était simple : des rats dans un labyrinthe, avec de la nourriture au bout du chemin. L'objectif était de mesurer la vitesse d'apprentissage et les
Apprentissage & Compétences
Un week-end, une frustration, et 15 heures de recherches : Il y a quelques années, je ne comprenais rien à l'investissement. PEA, compte-titres, ETF. Je ne pouvais même pas expliquer ce qu'était une action. Chaque terme était plus flou que le précédent, et chaque article
Apprentissage & Compétences
"La découverte d'exemples qui confirment une théorie n'a que peu d'importance si nous n'avons pas essayé, sans succès, de trouver des réfutations." Karl Popper Prends 2 groupes d'étudiants face au même concept complexe. → Le premier groupe reçoit une
Après des centaines d'heures de répétition, un joueur de tennis a un service très bien maîtrisé à l'entraînement : précision chirurgicale, dans le calme du court vide. Puis arrive le match. Le score est serré, puis tout à coup, ce geste fluide et automatique se désintègre. La
Apprentissage & Compétences
Imagine vouloir apprendre à cuisiner, disons,… un bœuf bourguignon. Tu ouvres YouTube : 15 chefs différents, 15 approches. L’un jure que tout repose sur la réduction du vin. L’autre te dit que tout se joue dans la coloration initiale de la viande. Un troisième insiste sur le choix du
Apprentissage & Compétences
Dans mes années de collège, j'avais un système qui me semblait parfait pour réviser. Je recopiais tout pour ne pas rater un mot, je surlignais, pour ensuite créer des fiches bristol impeccables (ma spécialité). Et 90% de mon temps d'apprentissage consistait à relire ces fiches en
Apprentissage & Compétences
Un pianiste virtuose ne joue pas en boucle ses morceaux préférés pour progresser. La plupart d'entre nous abordons l'apprentissage comme des touristes intellectuels. On lit beaucoup, on regarde des vidéos, on accumule des heures devant un sujet. On espère qu'à force de temps passé,
Apprentissage & Compétences
Je lis en ce moment Les Œuvres de Maître Tchouang, en quelque sorte le second texte fondateur du taoïsme après le Tao Te King de Lao Tseu. Étant composé de courtes histoires, il est bien plus narratif, et l'une d'elle me reste dans la tête depuis
Organisation & Productivité
"L'inspiration est périssable. Agissez immédiatement." Naval Ravikant Qu'est-ce que tu fais lorsque une idée apparaît qui te semble intéressante, évidente et facile à exécuter ? Est-ce que tu t'y mets, ou alors tu te dis "parfait, je vais bloquer du
Apprentissage & Compétences
Chaque année, avec quelques potes, on se bloque un week-end autour du vin. On fait toujours en sorte d'avoir des dégustations avec les vignerons, parce que ce sont les moments les plus intéressants. Et en parlant de ses vins, la différence entre nous se creuse et devient
Apprentissage & Compétences
Josh Waitzkin est un nom que peu de gens connaissent, mais qui a pourtant réussi un exploit que peu ont fait : atteindre un niveau top mondial dans 2 disciplines. Maître international d'échecs à 16 ans, puis champion du monde de Tai-chi-chuan (Push Hands) à 28 ans.